Aide à la recherche   Requête : laboratoire de mathématiques

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Reponses 21 à 40

21	2020 Repères-IREM. N° 120. p. 25-42. Exploiter instruments et histoire dans le laboratoire de mathématiques.
22	2020 Repères-IREM. N° 120. p. 43-61. Un dispositif de formation inspiré des Lesson Studies dans l'académie de Rouen.
23	2020 Repères-IREM. N° 120. p. 5-24. Création et première année de vie d'un laboratoire de mathématiques.
24	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Pavages et symétries : l'expérience du Labosaïque. p. 76-88.
25	2019 Au fil des maths. N° 533. p. 6-7. Les labos de maths.
26	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 13-16. Collaborer pour produire une ressource : les apprentissages numériques en laboratoire de mathématiques.
27	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 9-12. Labos de maths : un projet d'équipe.
28	2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 47 (juin 2019).
29	2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 47. p. 4-5. L'Année des mathématiques.
30	2019 Pour la formation en Laboratoire de mathématiques : une ressource à propos du nombre et de la numération.
31	2019 Tangente Education. N° 48. p. 18-19. La richesse des laboratoires en lycée professionnel.
32	2019 Tangente Education. N° 48. p. 20-21. Genevilliers lance son laboratoire de mathématiques.
33	2019 Tangente Education. N° 48. p. 22-22. Les conditions de la réussite.
34	2019 Tangente Education. N° 48. p. 5-5. Idées reçues sur les labos de maths.
35	2019 Tangente Education. N° 48. p. 6-7. Une nouvelle facette de la formation continue des enseignants.
36	2019 Tangente Education. N° 48. p. 8-8. Les IREM : un avant-goût des labos de maths.
37	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.
38	2018 Les Sorciers de Salem.
39	2018 Repères-IREM. N° 110.
40	2018 Repères-IREM. N° 110. p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.